1892年，陈鹤琴出生在浙江上虞一个没落的小商人家庭。1911年，他考入著名的清华学堂高等科，1914年毕业后赴美国霍普金斯大学留学，从此开始了新的人生。1917年夏，陈鹤琴从霍普金斯大学毕业，成为第一个取得这所学校学士学位的中国留学生。之后，他又进入哥伦比亚大学师范学院，专修教育学和心理学。1918年夏，陈鹤琴获得教育学硕士学位，并转攻心理学博士。此时，恰逢南京高等师范学校教务主任郭秉文先生赴美物色教师，陈鹤琴接受邀请，于1919年回国任教，从此开始了他为之奋斗一生的幼儿教育研究事业。

创建幼师学校

陈鹤琴是中国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”“儿童教育界的圣人”。他早年即立志从事幼儿教育和研究，终其一生，为推动幼教事业的中国化而孜孜不倦。他通过丰富的实践和悉心的研究提出的“活教育”理论，为中国幼教的发展指引了正确的方向。

1937年“八一三”事变爆发后，上海随处可见流离失所的难民，难民中有不计其数的孩子，对他们的保育和教育迫在眉睫。时任上海工部局华人教育处处长的陈鹤琴积极投入难童的教育工作，发起成立儿童保育会并开设报童学校，目的是使数以千计的难童通过卖报自食其力。1938年，报童学校已达10所，吸收了3000多名报童一边卖报，一边上学。

如今坐落于黄浦区山西南路上的报童小学，前身就是陈鹤琴创办的报童学校之一，至今仍桃李芬芳。报童小学校史馆还保留着当年小报童们使用的卖报袋。

陈鹤琴在上海有几处旧居，早年曾居住在北京西路304号，1945年8月至1950年12月居住在位于愚园路851号的一幢欧式独立花园别墅。

1949年9月，陈鹤琴作为全国教育界代表出席中国人民政治协商会议第一届全体会议，参加开国大典。1952年，他出任南京师范学院院长。

新民晚报记者 沈琦华

图说：愚园路851号 新民晚报记者 唐敏 摄

1982年12月30日，为中国幼儿教育奉献一生的陈鹤琴在南京病逝，享年90岁。

三千报童进学校

1939年，因受到汉奸威胁，陈鹤琴离开上海，在抗战后方艰苦的环境下继续从事幼儿教育事业。1940年，陈鹤琴在江西创建了我国第一所公立幼师学校——江西省立实验幼稚师范学校，并任校长。1943年，江西省立实验幼稚师范学校被批准改为“国立幼稚师范学校”。受战争影响，幼稚师范学校屡迁其址，1945年迁沪，改办“国立幼稚师范专科学校”。1949年并入“中央大学师范学院”，即南京师范大学学前教育专业的前身。

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